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University: UB UAB UdG URL UdL URV UVic-UCC

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Docencia compartida con estudiantes para la enseñanza de la música
Author: Felix Quiñones · Director: Dr. David Duran y Dra. Laia Viladot · UAB · 2020 Defended
La escuela como una comunidad de indagación para la mejora educativa desde el modelo de escuela inclusiva
Author: Carla Meneses Pinto · Director: Dra. Eva Liesa · URL · 2020 In progress
La corporeïtat dels i les mestres d’Educació Infantil: orientacions durant la seva formació inicial.
Author: Laura Moya · Director: Dra. Silvia Blanch y Dra. Lurdes Martinez · UAB · 2019 In progress
Competència comunicativa dels docents per a la gestió a l’aula a educació secundària.
Author: Isabel Maso Aguado · Director: Dra. Ibis Álvarez · UAB · 2019 In progress
La identidad docente de los /las estudiantes en formación y su impacto en las prácticas. Una perspectiva desde el self dialógico.
Author: Cecilia Angelica Hernandez Morales · Director: Dr. Carles Monereo · UAB · 2024 Defended
La música del hogar en la escuela infantil: un estudio exploratorio con niños de 0 a 3 años.
Author: Teresa Lizbeth Bernal · Director: Dra. Silvia Blanch y Dra. Jessica Pérez · UAB · 2019 In progress
Modelo de formación docente. El desarrollo de la competencia intercultural en la experiencia práctica.
Author: Sonia Pia Podesta · Director: Dra. Ibis Álvarez · UAB · 2019 Defended
La toma en consideración y el desarrollo de los intereses del alumnado como estrategia de personalización del aprendizaje escolar.
Author: María Isabel Vizquerra · Director: Dr. César Coll y Dra. Anna Engel · UB · 2025 Defended
La evaluación competencial en las prácticas de personalización del aprendizaje.
Author: Alexandra Villablanca · Director: Dr. César Coll y Dra. María José Rochera · UB · 2020 In progress
Las Tecnologías Digitales de la Información y la Comunicación al servicio de la personalización del aprendizaje en prácticas educativas escolares.
Author: Sofia Adanovna Varona · Director: Dr. César Coll y Dra. Anna Engel · UB · 2020 Defended
Recursos discursivos y habilidades comunicativas en procesos de asesoramiento colaborativo: un estudio de psicólogos educacionales chilenos que transitan a un modelo educacional constructivo.
Author: Rodolfo Soto · Director: Dr. Javier Onrubia y Dra. Marta Minguela · UB · 2024 Defended
Situaciones profesionales relevantes para el aprendizaje de los profesores jefes noveles en el contexto educacional chileno.
Author: Karina Moreno Diaz · Director: Dra. Rosa Maria Colomina y Dra. Teresa Mauri · UB · 2025 Defended
Evaluación de contextos familiares en población migrada: relación entre la parentalidad y el desarrollo infantil en familias migradas de origen pakistaní residentes en Cataluña.
Author: Maryam El Khayat Yicheoua · Director: Dra. María Magdalena Rivero · UB · 2020 In progress
Figuras de asesoramiento psicopedagógico en Paraguay: el especialista en educación inclusiva como orientador de buenas prácticas inclusivas en centros escolares.
Author: Marianela Cantero · Director: Dr. Javier Onrubia · UB · 2024 Defended
La práctica del asesoramiento para la mejora de los centros desde los equipos de apoyo. La inclusión educativa en Paraguay.
Author: Faviola Edith Sanchez · Director: Dr. Javier Onrubia · UB · 2019 In progress
Enseñar a reflexionar al profesorado universitario en cursos de desarrollo profesional docente.
Author: Alicia Perez Lorca · Director: Dra. Teresa Mauri y Dra. Rosa Colomina · UB · 2019 Defended
Promoción del uso y desarrollo de la lengua oral en el espacio educativo escolar y familiar de niños y niñas escolarizados en aulas multigrado, en el contexto rural chileno.
Author: Pamela Soledad Castillo · Director: Dra. Marta Gracia · UB · 2019 Defended
El desenvolupament de la identitat dels directors d’escola. Caracterització empírica i proposta formativa basada en el diàleg 
Author: Nuria Molla · Director: Dra. Montserrat Castelló · URL · 2019 Defended
Comprender la identidad del maestro a través de la teoría del ser dialógico (dialogical self theory). Un análisis de las comunidades de indagación
Author: Marcos Monje · Director: Dr. Toni Badia, Dra. Lorena Becerril y Dr. Carles Monereo (tutor) · UAB · 2024 Defended
Fortalecimiento de las competencias ciudadanas en la enseñanza de las áreas básicas, a través de un programa de aprendizaje cooperativo, enmarcado en la metodología de proyectos de aula.
Author: Julia Johanna Quiroz · Director: Dra. Marta Flores y Dr. David Durán (tutor) · UAB · 2019 Defended