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211 results

The construction of the inquiring identity of future teachers through the supervision of practices in schools
Author: Natalia Andrea Contreras · Director: Dra. Eva Liesa · URL · 2021 Defended
Respuestas y resistencias al abandono escolar en la educación para jóvenes y adultos: significados, experiencias y prácticas desde Chile y España
Author: Tabata Contreras · Director: Dr. José Luis Lalueza y la Dra. Verónica López · UAB · 2023 Defended
Discursos y prácticas educativas en tres modelos educativos flexibles de una institución estatal rural de Cali-Colombia y su contribución al mejoramiento de la inclusión educativa
Author: José Eduardo Sánchez Reyes · Director: Dr. Moisès Esteban-Guitart / Dr. José Luis Lalueza · UdG · 2024 Defended
Desarrollo de proyectos educativos desde la perspectiva de los fondos comunitarios de conocimiento e identidad.
Author: Paula Boned · Director: Dr. Moisès Esteban-Guitart · UdG · 2021 Defended
Sistemas de apoyo universitario para la inclusión de estudiantes con discapacidad en Chile.
Author: Andrea Sepulveda · Director: Dra. Elisabet Alomar, Dra. Ingrid Sala y Dra. Montserrat Castelló · URL · 2018 Defended
Desenvolvimento e inovação do self: práticas docentes mediadas pelas TIC no marco da nova ecologia de aprendizagem.
Author: Rute Nogueira de Morais Bicalho · Director: Dra. Maria Clàudi Santos Loès de Oliveira (Universidade de Brasília) y Dr. César Coll (Universitat de Barcelona) · UB · 2021 Defended
Impacto de la enseñanza dialógica en la alfabetización cultural comparando entornos presenciales y en línea. Un análisis microgenético.
Author: José Manuel Luna · Director: Dra. Mercè Garcia-Milà · UB · 2025 Defended
Transición de investigadores paraguayos dentro y fuera de la academia.
Author: Laura Karina Díaz Villalba · Director: Dra. Montserrat Castelló, Tutora: Dra. Marta Gràcia · UB · 2025 Defended
Tot problema té les seves solucions. Un estudi sobre la resolució cooperatiba de problemes, el discurs i l'autoconcepte matemàtic al programa (En)raonement en parella
Author: Clara Bastart · Director: Dra. Marta Flores · UAB · 2024 Defended
Docencia compartida con estudiantes para la enseñanza de la música
Author: Felix Quiñones · Director: Dr. David Duran y Dra. Laia Viladot · UAB · 2020 Defended
La identidad docente de los /las estudiantes en formación y su impacto en las prácticas. Una perspectiva desde el self dialógico.
Author: Cecilia Angelica Hernandez Morales · Director: Dr. Carles Monereo · UAB · 2024 Defended
Modelo de formación docente. El desarrollo de la competencia intercultural en la experiencia práctica.
Author: Sonia Pia Podesta · Director: Dra. Ibis Álvarez · UAB · 2019 Defended
La toma en consideración y el desarrollo de los intereses del alumnado como estrategia de personalización del aprendizaje escolar.
Author: María Isabel Vizquerra · Director: Dr. César Coll y Dra. Anna Engel · UB · 2025 Defended
Las Tecnologías Digitales de la Información y la Comunicación al servicio de la personalización del aprendizaje en prácticas educativas escolares.
Author: Sofia Adanovna Varona · Director: Dr. César Coll y Dra. Anna Engel · UB · 2020 Defended
Recursos discursivos y habilidades comunicativas en procesos de asesoramiento colaborativo: un estudio de psicólogos educacionales chilenos que transitan a un modelo educacional constructivo.
Author: Rodolfo Soto · Director: Dr. Javier Onrubia y Dra. Marta Minguela · UB · 2024 Defended
Situaciones profesionales relevantes para el aprendizaje de los profesores jefes noveles en el contexto educacional chileno.
Author: Karina Moreno Diaz · Director: Dra. Rosa Maria Colomina y Dra. Teresa Mauri · UB · 2025 Defended
Figuras de asesoramiento psicopedagógico en Paraguay: el especialista en educación inclusiva como orientador de buenas prácticas inclusivas en centros escolares.
Author: Marianela Cantero · Director: Dr. Javier Onrubia · UB · 2024 Defended
Enseñar a reflexionar al profesorado universitario en cursos de desarrollo profesional docente.
Author: Alicia Perez Lorca · Director: Dra. Teresa Mauri y Dra. Rosa Colomina · UB · 2019 Defended
Promoción del uso y desarrollo de la lengua oral en el espacio educativo escolar y familiar de niños y niñas escolarizados en aulas multigrado, en el contexto rural chileno.
Author: Pamela Soledad Castillo · Director: Dra. Marta Gracia · UB · 2019 Defended
El desenvolupament de la identitat dels directors d’escola. Caracterització empírica i proposta formativa basada en el diàleg 
Author: Nuria Molla · Director: Dra. Montserrat Castelló · URL · 2019 Defended