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University: UAB

83 results

El desenvolupament de la competència en gestió d’aula mitjançant metodologies vivencials.
Author: Albert Lopez Navarro · Director: Dr. Andy Morodo · UAB · 2026 In progress
Corporalidad y artes en la formación docente, éticas y experiencias que construyen la Identidad de profesionales en educación inicial
Author: Carla Rodríguez Sepúlveda · Director: Dra. Sílvia Blanch y Dra. Maite Mas · UAB · 2026 In progress
Hybrid collaboration in challenge-based interdisciplinary teams: enhanced or missed learning opportunities?
Author: Bibiana Jou · Director: Dra. Mariona Corcelles · UAB · 2026 In progress
Tutoría entre iguales en el aula de aprendizaje de chino como lengua extranjera: diseño, implementación y análisis de la eficacia del programa Shuāngrén Gòngdú.
Author: Jingting Wang · Director: Dr. David Duran · UAB · 2026 In progress
Prácticas docentes e inclusión educativa en institutos de secundaria de máxima complejidad: un estudio de caso desde una perspectiva crítica.
Author: Iyad Khnachar · Director: Dra. Cristina Zhang Yu y Dr. José L. Lalueza · UAB · 2026 In progress
Processos de disseny pedagògic i presa de decisions docents sobre l’ús de la GenAI en situacions d’aprenentatge a secundària.
Author: Aïda Calmaestra · Director: Dr. Carles Monereo i Dr. Toni Badia · UAB · 2026 In progress
Factores de diversidad en trayectorias doctorales e investigadoras.
Author: Pablina Pezzola · Director: Dra. Crista Weise · UAB · 2025 In progress
La colaboración entre docentes universitarios en entornos virtuales y su influencia en la inteligencia emocional y burnout: desde la planificación conjunta hasta la implementación colaborativa de mejoras.
Author: Sergio Castillo · Director: Dra. Ester Miquel y Dr. David Duran · UAB · 2025 In progress
Programa de parentalitat per a mares a la presó amb infants menors de tres anys.
Author: Diney Pacheco · Director: Dra. Sílvia Blanch · UAB · 2025 In progress
Exploring the dialogical self of Syrian refugee children in Jordan through self-narratives and their teachers’ perspectives and exploring teachers of refugees' identity
Author: Abdelghani Sadeq Suleiman · Director: Dra. Crista Weise · UAB · 2024 In progress
Eficacia del Programa “Les Famílies Aliades de la Lectura” en Hogares de Estudiantes de Primaria en Barcelona.
Author: Claudia Sandoval · Director: Dra. Sílvia Blanch · UAB · 2024 In progress
Configuraciones identitarias de estudiantes referidos a atención psicológica dentro de los establecimientos escolares.
Author: Omar Ojeda · Director: Dra. Crista Weise · UAB · 2024 In progress
Prácticas y narrativas de resistencia en alumnado de educación primaria en contextos de vulnerabilidad social.
Author: Natalia Garbarino · Director: Dr. José Luis Lalueza · UAB · 2024 In progress
Enhancing Oral Fluency and Pronunciation Accuracy in English through Reading in Pairs Programme: A Study in Secondary Education in Catalunya.
Author: Zulema Badenes · Director: Dra. Ester Miquel & Dr. David Duran · UAB · 2024 In progress
Respuestas y resistencias al abandono escolar en la educación para jóvenes y adultos: significados, experiencias y prácticas desde Chile y España
Author: Tabata Contreras · Director: Dr. José Luis Lalueza y la Dra. Verónica López · UAB · 2023 Defended
Las prácticas profesionales como espacios de transición y desarrollo de la identidad del profesor de secundaria
Author: Paulina Tatiana Rojos · Director: Dra. Crista Weise · UAB · 2024 In progress
Formación de docentes para la educación inclusiva del alumnado con discapacidad auditiva en Angola
Author: Joana Paola De Carvalho · Director: Dra. Ibis M. Álvarez y Dr. Andy Morodo · UAB · 2022 In progress
Developing Preservice Teachers’ Communicative Competence through an Immersive Virtual Reality Experience for
Author: Miriela Maria Cardenas · Director: Dra. Ibis Álvarez · UAB · 2021 In progress
Procesos de participación y desarrollo de prácticas educativas comunitarias en la implementación del proyecto “comm4learning” basado en los fondos comunitarios de conocimiento e identidad.
Author: Karen Andrea Jaramillo · Director: Dr. Moisès Esteban-Guitart y Dr José Luis Lalueza · UAB · 2025 In progress
La dimensión emocional del proceso de enseñanza y aprendizaje: expectativas de los docentes y autoconcepto académico de los estudiantes. Una propuesta de intervención en educación primaria y secundaria.
Author: María Victoria Hortelano · Director: Dra. Andrea Miralda y Dra. Anna Sala · UAB · 2025 In progress