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70 results

Conversión de registros de representación numérica y construcción de significado
Author: Jorge Nicasio Castaño · Director: Dr. Carlos Eduardo Vasco y Dr. José Luis Lalueza Sazatornil · UAB · 2014 Defended
El uso de las preguntas por parte del docente en clase de matemáticas y sus efectos en las respuestas y conversaciones de los niños
Author: Amparo Forero · Director: Dr. José Luis Lalueza Sazatornil · UAB · 2014 Defended
Play as a medium of inclusion: A qualitative comparison of play experience occurring in play corners and patios in two classe of P5
Author: Huriye Billur Çakirer · Director: Dra. Marta Fuentes y Dr. Carles Monereo · UAB · 2014 Defended
La relación entre la participación y la conciencia de grupo y su incidencia sobre los resultados de aprendizaje
Author: Jorge Chávez Rojas · Director: Dra. Margarida Romero Velasco · UAB · 2013 Defended
Estudio de las experiencias de padres y alumnos inmigrantes latinoamericanos en relación a su participación en el entorno educativo-escolar del CEIP Concepción Arenal
Author: Alhelí Arrona Altamirano · Director: Dra. Isabel Crespo · UAB · 2013 Defended
Proceso de apropiación de una actividad innovadora en un entorno escolar en riesgo de exclusión social: una mirada socicultural y sistémica de cambio
Author: Macarena Lamas Aicón · Director: Dr. José Luis Lalueza Sazatornil · UAB · 2013 Defended
Estrategias de gestión de la diversidad en contextos educativos multiculturales: contribuciones para repensar las convivencias escolares desde una perspectiva intercultural
Author: Felipe Jiménez Vargas · Director: Dr. José Luís Lalueza · UAB · 2013 Defended
La formación del profesorado universitario orientada al cambio en la identidad profesional docente. Una propuesta basada en incidentes críticos
Author: Claudia Contreras Contreras · Director: Dr. Carles Monereo Font · UAB · 2013 Defended
Adaptació i validació d’una versió bilingüe (català/castellà) del protocol Consensus Auditory-Perceptual Evaluation of Voice (CAPE-V) per a l’avaluació clínica de la qualitat vocal
Author: Neus Calaf Gonzalo · Director: Dr. David Garcia Quintana y Dr. Carles Monereo · UAB · 2017 Defended
Patrones de aprendizaje en universitarios Latinoamericanos: Dimensión cultural e implicaciones educativas
Author: Laura Betiana García Ravida · Director: Dr. José Reinaldo Martínez Fernández y Dr. Carles Monereo Font · UAB · 2017 Defended
La identidad como un proceso narrativo de la cultura. Un acercamiento a la escuela
Author: Mireya Shadai Torres Ramos · Director: Dra. Isabel Crespo · UAB · 2012 Defended
Desarrollo de la competencia lectora, compresión y fluidez, a través de un programa de tutoría entre iguales, como metodología para la inclusión.
Author: Vanessa Haydee Valdebenito Zambrano · Director: Dr. David Duran · UAB · 2012 Defended
Llegim en parella. Influència de la tutoria entre iguals en la comprensió i l’autoconcepte lector
Author: Marta Flores Coll · Director: Dr. David Duran · UAB · 2012 Defended
Concepciones de diseñadores de páginas WEB educativas
Author: Walter Temporelli · Director: Dr. Carles Monereo · UAB · 2011 Defended
La atención a contextos de alta diversidad sociocultural en la universidad. Un análisis de la identidad y la práctica docente a través de incidentes críticos
Author: Crista Weise · Director: Dr. Carles Monereo · UAB · 2011 Defended
Développement métacognitif dans les EIAH
Author: Margarida Romero Velasco · Director: Dr. Carles Monereo Font y Dr. André Tricot · UAB · 2010 Defended

Con la Universidad de Toulouse. Doctorado europeo. Premio extraordinario de doctorado en Psicología curso 2009-2010, Universitat Autònoma de Barcelona.

Concepciones de aprendizaje, creencias y conocimientos declarativos sobre la práctica profesional. Una aproximación con estudiantes de magisterio en educación preescolar Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia
Author: Olga Patricia Ramírez Otávaro · Director: Dr. Reinaldo Martínez · UAB · 2010 Defended
Expectatives parentals i pràctiques socioeducatives familiars. Influència mútua
Author: Silvia Blanch Gelabert · Director: Dra. Lourdes Molina Simó · UAB · 2010 Defended
Valoració de la qualitat psicosociopedagògica d’algunes xarxes i serveis d’atenció a la primera infància 0-3 anys i les seves famílies de poblacions de l’àrea metropolitana de Barcelona
Author: Esther Secanilla Campo · Director: Dra. Carme Àngel y Dra. Isabel Guibourg · UAB · 2010 Defended
Diseño del programa ritmos en dos y sus efectos en la mejora de competencias de lectura rítmica musical en estudiantes de secundaria de Costa Rica
Author: Giovanni Sánchez Chacón · Director: Dr. David Durán y Dr. Carles Monereo · UAB · 2009 Defended