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Defended | In progress
Year: 2016
University: UB

9 results

Experiencias clave en la construcción de la identidad de aprendiz
Author: Antonia María Valdés Bulnes · Director: Dra. César Coll Salvador · UB · 2016 Defended
Supervisió i control de la lectura: anàlisi de procediments, judicis metacognitius i resultats de comprensió en estudiants d’Educació Secundària Obligatòria
Author: Marta Minguela Brunat · Director: Dra. Isabel Solé · UB · 2016 Defended
Desarrollo de habilidades de pensamiento como contenido fundamental transversal del currículo y como producto de la interacción profesor-estudiante
Author: Javier Báez · Director: Dr. Javier Onrubia Goñi · UB · 2016 Defended
Desarrollo del número de dos a cuatro años: De los usos de objetos en interacción con un adulto a los usos numéricos
Author: Silvia do Patrocinio Cavalcante · Director: Dr. Eduard Martí y Dra. Cintia Rodriguez · UB · 2016 Defended
Los procesos de ayuda de los formadores a través del acompañamiento en la práctica para la mejora de las competencias inclusivas de los profesores expertos en educación infantil
Author: Claudia Myrna Méndez Alarcón · Director: Dra. Rosa Colomina Álvarez · UB · 2016 Defended
Estudios sobre el aprendizaje de las relaciones semántico-léxicas desde una perspectiva integradora entre el lenguaje oral y escrito
Author: Claudia Portilla · Director: Dra. Ana Teberosky Coronado y Dra. Maribel Peró · UB · 2016 Defended
Las creencias de los estudiantes de grado universitario sobre la lectura y su impacto en la comprensión lectora
Author: Eva Lordan Arias · Director: Dra. Isabel Solé y Dr. Francesc Salvador · UB · 2016 Defended
Learner identity: os outros significativos na construçao da Identidade de Aprendiz
Author: Vanessa Campos de Miranda · Director: Dr. César Coll Salvador · UB · 2016 Defended
Ayuda educativa y niveles de calidad de la regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo mediado por ordenador.
Author: Juan Carlos Castellanos Ramírez · Director: Dr. Javier Onrubia · UB · 2016 Defended