Theses

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Defended | In progress
Year: 2012
University: UB UAB UdG UdL

10 results

La identidad como un proceso narrativo de la cultura. Un acercamiento a la escuela
Author: Mireya Shadai Torres Ramos · Director: Dra. Isabel Crespo · UAB · 2012 Defended
Coconstrucción de conocimiento algebraico en el primer ciclo de la ESO mediante la participación en foros de conversación electrónicos
Author: María Pilar Royo Regueiro · Director: Dr. César Coll y Dr. Joaquim Jiménez · UdG · 2012 Defended
El aprendizaje inicial de la escritura de textos como (re)escritura
Author: Luz Angélica Sepúlveda Castillo · Director: Dra. Ana Teberosky Coronado · UB · 2012 Defended
Information-problem solving in Secondary Education: analyses of cognitive processes using Web information and their improvement through embedded instruction
Author: Esther Argelagós Castañ · Director: Dra. Manoli Pifarré · UdL · 2012 Defended
La mediación del aprendizaje en el aula de ciencias a través de la argumentación: argumentación y consenso vs. argumentación por oposición
Author: Sandra Gilabert Medina · Director: Dra. Mercè Garcia-Milà Palaudarias · UB · 2012 Defended
El uso de información WEB en el desarrollo de procesos de aprendizaje de conocimientos sociales. Un estudio empírico en la Educación Secundaria Obligatoria
Author: Alex Guijosa Guzmán · Director: Dr. Jaume Sanuy · UdL · 2012 Defended
Desarrollo de la competencia lectora, compresión y fluidez, a través de un programa de tutoría entre iguales, como metodología para la inclusión.
Author: Vanessa Haydee Valdebenito Zambrano · Director: Dr. David Duran · UAB · 2012 Defended
Llegim en parella. Influència de la tutoria entre iguals en la comprensió i l’autoconcepte lector
Author: Marta Flores Coll · Director: Dr. David Duran · UAB · 2012 Defended
Desarrollo de la teoría de la mente, lenguaje y funciones ejecutivas en niños de 4 a 12 años
Author: Jèssica Serrano Ortiz · Director: Dra. Elisabet Serrat Sellabona · UdG · 2012 Defended
La presa d’apunts, el seu ús i enfocament d’aprenentatge en estudiants universitaris
Author: Sandra Espino Datsira · Director: Dra. Mariana Miras Mestres · UB · 2012 Defended