MIPE Tesis

Prácticas de los profesores en ejercicio basadas en la indagación. Contexto actual de las escuelas españolas

Author: Salvador Angulo · Director: Dra. Eva Liesa · URL · 2024 In progress

Researcher Identity Formation of Chinese University Teachers under the Construction of “Double First-Class”Universities: Affordances and Obstacles during Transitioning

Author: Lisha Mo · Director: Dra. Montserrat Castelló · URL · 2022 In progress

Early Childhood Intervention Practitioner Involvement in Professional Development: Measures, Predictors and Outcomes

Author: Yamida Gomez Porta · Director: Dra. Joana M. Mas y Carl J. Dunst · URL · 2022 In progress

Entre la universidad y el mundo profesional: análisis de las trayectorias híbridas después del doctorado

Author: Marina García Morante · Director: Dra. Montserrat Castelló y Dr. Carles Monereo · URL · 2021 In progress

The construction of the inquiring identity of future teachers through the supervision of practices in schools

Author: Natalia Andrea Contreras · Director: Dra. Eva Liesa · URL · 2021 Defended

Las estrategias de aprendizaje en adolescentes con dislexia escolarizados en centros de secundaria de Catalunya.

Author: Anna Jimenez Gimenez · Director: Dr. Ignasi Ivars y Dr. Climent Giné · URL · 2021 In progress

Sistemas de apoyo universitario para la inclusión de estudiantes con discapacidad en Chile.

Author: Andrea Sepulveda · Director: Dra. Elisabet Alomar, Dra. Ingrid Sala y Dra. Montserrat Castelló · URL · 2018 Defended

La escuela como una comunidad de indagación para la mejora educativa desde el modelo de escuela inclusiva

Author: Carla Meneses Pinto · Director: Dra. Eva Liesa · URL · 2020 In progress

El desenvolupament de la identitat dels directors d’escola. Caracterització empírica i proposta formativa basada en el diàleg

Author: Nuria Molla · Director: Dra. Montserrat Castelló · URL · 2019 Defended

Conceptualización de la calidad de vida familiar en atención temprana. Un enfoque narrativo y sistémico en el contexto español

Author: Carmen Francisco Mora · Director: Dra. Montserrat Castelló y Dra. Anna Balcells · URL · 2024 Defended

La construcción de la identidad investigadora en los maestros de primaria en formación

Author: Mireia Giralt Romeu · Director: Dra. Montserrat Castelló y Dra Eva Liesa · URL · 2020 Defended

Doctoral writing and development: A socially situated perspective

Author: Anna Sala Bubaré · Director: Dra. Montserrat Castelló · URL · 2018 Defended

Self-determination operationalization and conceptualization in young people with and without disabilities.

Author: Cristina Mumbardó Adam · Director: Dr. Climent Giné y Dr. Joan Guàrdia · URL · 2018 Defended

Relaciones entre competencias genéricas y géneros de escritura académica. Las percepciones de los estudiantes universitarios

Author: Fabiola Hernández Navarro · Director: Dra. Montserrat Castellò · URL · 2016 Defended

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