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57 results

9 anys sent paya, 9 anys agitanat-me. Un estudio del ciclo vital en una comunidad gitana
Author: Marta Padrós Castells · Director: Dr. José Luis Lalueza · UAB · 2016 Defended
Diseño de una escala de observación de la actitud en relación al género, por parte del profesorado a cargo de niños y niñas que asisten a centros de educación infantil en Chile
Author: Maria Gabriela Morales Malverde · Director: Dra. Lourdes Molina Simó y Dr. Carles Monereo Font · UAB · 2015 Defended
Análisis de la discontinuidad entre centros escolares y familias pertenecientes a grupos étnicos minoritarios
Author: Remedios Rubio García · Director: Dr. José Luis Lalueza y Dra. Isabel Crespo · UAB · 2015 Defended
Estudio de las relaciones de amistad adolescente en contextos educativos de diversidad cultural
Author: Cecilia Villalobos Carrasco · Director: Dr. José Luis Lalueza y Dra. Ibis Álvarez. Tutor: Dr. Eduard Martí · UAB · 2015 Defended

Con la Universitat de Barcelona.

Experiencias educativas con niños guaraníes del Alto parapetí en situación laboral y cautiverio. El despojo de nuestro forma de ser y la sobrevivencia del TAPYI contemporaneo.
Author: Jose Luis Laguna Quiroga · Director: Dr. José Luís Lalueza Sazatornil · UAB · 2015 Defended
El desenvolupament de la competència intercultural del mestre i la seva incidència en l’ajust escolar dels alumnes d’origen estranger en Educació Primària: una experiència d’assessorament col.laboratiu
Author: Iosbel Gonzalez Montoto · Director: Dra. Ibis Álvarez · UAB · 2015 Defended
La identidad y el self en la práctica profesional del profesorado en la educación superior
Author: Francisco Hernando Gómez Torres · Director: Dr. Antoni Badia Gargante y Dr. Carles Monereo Font · UAB · 2015 Defended
Conversión de registros de representación numérica y construcción de significado
Author: Jorge Nicasio Castaño · Director: Dr. Carlos Eduardo Vasco y Dr. José Luis Lalueza Sazatornil · UAB · 2014 Defended
El uso de las preguntas por parte del docente en clase de matemáticas y sus efectos en las respuestas y conversaciones de los niños
Author: Amparo Forero · Director: Dr. José Luis Lalueza Sazatornil · UAB · 2014 Defended
Play as a medium of inclusion: A qualitative comparison of play experience occurring in play corners and patios in two classe of P5
Author: Huriye Billur Çakirer · Director: Dra. Marta Fuentes y Dr. Carles Monereo · UAB · 2014 Defended
La relación entre la participación y la conciencia de grupo y su incidencia sobre los resultados de aprendizaje
Author: Jorge Chávez Rojas · Director: Dra. Margarida Romero Velasco · UAB · 2013 Defended
Estudio de las experiencias de padres y alumnos inmigrantes latinoamericanos en relación a su participación en el entorno educativo-escolar del CEIP Concepción Arenal
Author: Alhelí Arrona Altamirano · Director: Dra. Isabel Crespo · UAB · 2013 Defended
Proceso de apropiación de una actividad innovadora en un entorno escolar en riesgo de exclusión social: una mirada socicultural y sistémica de cambio
Author: Macarena Lamas Aicón · Director: Dr. José Luis Lalueza Sazatornil · UAB · 2013 Defended
Estrategias de gestión de la diversidad en contextos educativos multiculturales: contribuciones para repensar las convivencias escolares desde una perspectiva intercultural
Author: Felipe Jiménez Vargas · Director: Dr. José Luís Lalueza · UAB · 2013 Defended
La formación del profesorado universitario orientada al cambio en la identidad profesional docente. Una propuesta basada en incidentes críticos
Author: Claudia Contreras Contreras · Director: Dr. Carles Monereo Font · UAB · 2013 Defended
Adaptació i validació d’una versió bilingüe (català/castellà) del protocol Consensus Auditory-Perceptual Evaluation of Voice (CAPE-V) per a l’avaluació clínica de la qualitat vocal
Author: Neus Calaf Gonzalo · Director: Dr. David Garcia Quintana y Dr. Carles Monereo · UAB · 2017 Defended
Patrones de aprendizaje en universitarios Latinoamericanos: Dimensión cultural e implicaciones educativas
Author: Laura Betiana García Ravida · Director: Dr. José Reinaldo Martínez Fernández y Dr. Carles Monereo Font · UAB · 2017 Defended
La identidad como un proceso narrativo de la cultura. Un acercamiento a la escuela
Author: Mireya Shadai Torres Ramos · Director: Dra. Isabel Crespo · UAB · 2012 Defended
Desarrollo de la competencia lectora, compresión y fluidez, a través de un programa de tutoría entre iguales, como metodología para la inclusión.
Author: Vanessa Haydee Valdebenito Zambrano · Director: Dr. David Duran · UAB · 2012 Defended
Llegim en parella. Influència de la tutoria entre iguals en la comprensió i l’autoconcepte lector
Author: Marta Flores Coll · Director: Dr. David Duran · UAB · 2012 Defended