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Defensades | En procés
Any: 2018
Universitat: UB UAB UdG URL

11 resultats

Una mirada dialógica al aprendizaje-servicio. Relatos sobre sentido, agencia y mutualidad en la quinta dimensión.
Autor/a: David García Romero · Director/a: Dr. José Luis Lalueza · UAB · 2018 Defensada
Construcción de la identidad vocacional y su manifestación en los relatos autobiográficos de jóvenes universitarios
Autor/a: Beltran Jaimes Javier Orlando · Director/a: Dr. Moisès Esteban Guitart · UdG · 2018 Defensada
Evaluación de las necesidades de apoyo de las familias de personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo en Brasil
Autor/a: Daniela Bitencourt Santos · Director/a: Dra. Marta Gràcia y Dr. Francesc Salvador Beltran · UB · 2018 Defensada
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en el medio abierto: los proyectos FICAB y EUCAB
Autor/a: David Subero · Director/a: Dr. Moisès Esteban-Guitart · UdG · 2018 Defensada
Convergència entre la identitat docent i la d'alumnes com a mitjà d'atenció a la diversitat: una proposta d'anàlisi i intervenció
Autor/a: Andy Morodo Horrillo · Director/a: Dr. Carles Monereo · UAB · 2018 Defensada
Doctoral writing and development: A socially situated perspective
Autor/a: Anna Sala Bubaré · Director/a: Dra. Montserrat Castelló · URL · 2018 Defensada
Self-determination operationalization and conceptualization in young people with and without disabilities.
Autor/a: Cristina Mumbardó Adam · Director/a: Dr. Climent Giné y Dr. Joan Guàrdia · URL · 2018 Defensada
El impacto de las experiencias de aprendizaje mediadas por las tecnologías digitales de la información y la comunicación en la construcción de la identidad de aprendiz.
Autor/a: Algeless Milka Pereira Meireles da Silva · Director/a: Dr. César Coll Salvador · UB · 2018 Defensada
Sesgo confirmatorio en el uso de evidencia para argumentar en futuros profesores
Autor/a: Constanza Villarroel Cáceres · Director/a: Dra. Mercé Garcia-Milà · UB · 2018 Defensada
Improving L2 Writing Productions through Formative Assessment in a Wiki Supported Environment Feedback and Teacher Guidance for Learning Diaries in a Secondary Education Context
Autor/a: Núria De Salvador de Arana · Director/a: Dra. Maria José Rochera y Dra. Ana Remesal · UB · 2018 Defensada
Dinámicas de participación en una comunidad de práctica profesional: Aprendizaje del futuro maestro durante el periodo de Practicum
Autor/a: Bárbara Toledo Fierro · Director/a: Dra. Teresa Mauri Majós · UB · 2018 Defensada