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Defensades | En procés
Any: 2016
Universitat: UB UAB UdG URL

16 resultats

A Study on Chinese Students' Academic Adaptation at the Universitat Autònoma de Barcelona.
Autor/a: Cai Lin · Director/a: Dra. Ibis Álvarez y Dra. Crista Weise · UAB · 2016 Defensada
Experiencias clave en la construcción de la identidad de aprendiz
Autor/a: Antonia María Valdés Bulnes · Director/a: Dra. César Coll Salvador · UB · 2016 Defensada
Supervisió i control de la lectura: anàlisi de procediments, judicis metacognitius i resultats de comprensió en estudiants d’Educació Secundària Obligatòria
Autor/a: Marta Minguela Brunat · Director/a: Dra. Isabel Solé · UB · 2016 Defensada
Relaciones entre competencias genéricas y géneros de escritura académica. Las percepciones de los estudiantes universitarios
Autor/a: Fabiola Hernández Navarro · Director/a: Dra. Montserrat Castellò · URL · 2016 Defensada
Desarrollo de habilidades de pensamiento como contenido fundamental transversal del currículo y como producto de la interacción profesor-estudiante
Autor/a: Javier Báez · Director/a: Dr. Javier Onrubia Goñi · UB · 2016 Defensada
Las concepciones de los estudiantes sobre el aprendizaje de la lectoescritura
Autor/a: Ornella Valeria Yacometti Zunino · Director/a: Dra. Montserrat Castelló · URL · 2016 Defensada
Anàlisi de la gestió del temps de l’estudiant d’educació secundaria obligatòria com a estratègia d’aprenentatge per a la millora dels resultats acadèmics
Autor/a: Juan Pedro Barberá Cebolla · Director/a: Dra. Marta Fuentes Agustí y Dr. Carles Monereo · UAB · 2016 Defensada
Desarrollo del número de dos a cuatro años: De los usos de objetos en interacción con un adulto a los usos numéricos
Autor/a: Silvia do Patrocinio Cavalcante · Director/a: Dr. Eduard Martí y Dra. Cintia Rodriguez · UB · 2016 Defensada
Los procesos de ayuda de los formadores a través del acompañamiento en la práctica para la mejora de las competencias inclusivas de los profesores expertos en educación infantil
Autor/a: Claudia Myrna Méndez Alarcón · Director/a: Dra. Rosa Colomina Álvarez · UB · 2016 Defensada
Anàlisi de la interactivitat en l’ensenyament i aprenentatge de la presa de decisions en jugadors de rugbi novells
Autor/a: Bernat Llobet Martí · Director/a: Dr. Víctor López y Dr. Ignasi Villa · UdG · 2016 Defensada
Prácticas de escritura académica e identidad del profesorado universitario
Autor/a: Liliana Pilar Gallego Castaño · Director/a: Dra. Montserrat Castelló. Tutor: Dr. César Coll Salvador · URL · 2016 Defensada

Con la Universitat de Barcelona.

Estudios sobre el aprendizaje de las relaciones semántico-léxicas desde una perspectiva integradora entre el lenguaje oral y escrito
Autor/a: Claudia Portilla · Director/a: Dra. Ana Teberosky Coronado y Dra. Maribel Peró · UB · 2016 Defensada
Las creencias de los estudiantes de grado universitario sobre la lectura y su impacto en la comprensión lectora
Autor/a: Eva Lordan Arias · Director/a: Dra. Isabel Solé y Dr. Francesc Salvador · UB · 2016 Defensada
Learner identity: os outros significativos na construçao da Identidade de Aprendiz
Autor/a: Vanessa Campos de Miranda · Director/a: Dr. César Coll Salvador · UB · 2016 Defensada
9 anys sent paya, 9 anys agitanat-me. Un estudio del ciclo vital en una comunidad gitana
Autor/a: Marta Padrós Castells · Director/a: Dr. José Luis Lalueza · UAB · 2016 Defensada
Ayuda educativa y niveles de calidad de la regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo mediado por ordenador.
Autor/a: Juan Carlos Castellanos Ramírez · Director/a: Dr. Javier Onrubia · UB · 2016 Defensada