El Diseño Universal para el Aprendizaje como catalizador del diseño curricular intencional y la promoción de la agencia del aprendizaje. Estudio del impacto de la formación docente en DUA 3.0 en el contexto de Cataluña.
Autor/a: Prudencia Martínez
Director/a: Dra. Marta Gràcia y Dra. Marcela Salinas