Desarrollo de habilidades de pensamiento como contenido fundamental transversal del currículo y como producto de la interacción profesor-estudiante

Autor/a: Javier Báez

Director/a: Dr. Javier Onrubia Goñi

Universitat: Universitat de Barcelona

Any: 2016

Defensada 08/02/2016

Produccions

Báez, J. y Onrubia, J. (2015). Una revisión de tres modelos para enseñar las habilidades de pensamiento en el marco escolar. Perspectiva Educacional, 55, 94-113.